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Vers les années 1970/80 Alfred Tomatis ayant rééduqué pendant de longues années une multitude de chanteurs professionnels, a désiré étendre cette rééducation audio-vocale à toute personne ayant suivi des séances de type audio-psycho-phonologique. En effet, constatant les larges effets bénéfiques du son osseux sur ces chanteurs professionnels, il a voulu que tout le monde puisse bénéficier de cet apprentissage dans la voix parlée et chantée. Ainsi furent créés les cours audio-vocaux s’adressant à tous et devenant une finalité de toute démarche pédagogique ; ces cours audio-vocaux permettent de prendre le relais de l’éducation auditive préalable, et de devenir rapidement autonome afin que chacun puisse poursuivre lui-même sa progression.
Les Cours Audio-Vocaux sont partie intégrante de toute pédagogie de l’écoute Tomatis et en constituent la finalité.
Les exercices audio-vocaux sont essentiels car ils permettent de prendre le relais de toute pédagogie sous OE et de devenir indépendant, en bref de se prendre en charge.
Le Professeur Tomatis répétait toujours à ceux qui voulaient bien l’écouter :
“Des cures sous Oreille Electronique (par des séances audio-vocales) sont bénéfiques à condition qu’elle se poursuivent par un Cours Audio-Vocal afin que le ou la patiente se prenne ultérieurement en main”.
Ils s’adressent à toute personne désirant connaître et conserver de façon durable les clés d’une oreille et d’une écoute de plus en plus performante, d’une voix de qualité et dynamisante.et plus particulièrement :
Test d’écoute et séances audio-vocales préalable
Un test d’écoute et des séances audio-vocales Tomatis sont indispensables avant d’envisager le Cours Audio-Vocal.
Déroulement de l’atelier
L’atelier ou cours audio-vocal est destiné à faire vivre au stagiaire le contenu des différents chapitres de l’Oreille et la Voix et à lui apprendre à s’écouter chanter ou parler :
L’atelier audio-vocal se déroule idéalement dans les mois qui suivent la première stimulation de séances audio-vocales et comporte 4 demi-journées de 3 h à 3h1/2 de pratique quotidienne en groupe ou individuellement.
Exercices proposés
Exercices sur la voix parlée, chantée, la voyellisation, l’oreille directrice |
Exercices pratiques pour corriger la posture, pour la respiration et la relaxation.
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Séances audio-vocales actives de chant et lecture
La posture d’écoute La posture de relaxation |
Première assistante du Professeur Tomatis entre 1990 et 1999
Spécialiste dans le travail audio-vocal et l’émission de la voix parlée et chantée. Elle a été la première assistante du Professeur Tomatis entre 1990 et 1999 et reste la personne la plus formée par Tomatis pour le travail audio-vocal. Elle a donné régulièrement des ateliers audio-vocaux à l’étranger – Europe, Etats-Unis et Japon et se consacre plus spécialement aujourd’hui au travail audio-vocal dans le Centre de Morgins ainsi qu’ en région parisienne.
L’apprentissage et le suivi du travail audio-vocal doit en effet être soumis au contrôle vigilant d’un enseignant averti afin d’éviter toute dérive qui peut facilement se faire dans l’enseignement du chant.